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Autor Arbeitsgebiete
Autor Arbeitsgebiete
Arbeitsgebiete
Wissenschaftliche und praktische Arbeitsgebiete
- Förderung von Methodenkompetenz ("Lernen lernen"/"Lernen lehren")
- Konkrete Umsetzung des LL-Ansatzes durch die Durchführung so genannter Schwerpunktswochen an der ELSBETHENSCHULE Memmingen
- Planung eines Evaluations-Ansatzes in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Schulpädagogik an der Universität Augsburg
- Implementierung von LL im Rahmen des Bayerischen GS-Lehrplans (2001) durch Lehrer-Fortbildungen Starten des Film-Clips zum LL-Lehrfilm!
- Berufstheorie Konrektorenstudie
(Bayernweite Untersuchung der 'Konrektoren-Problematik an Grund-, Haupt- und Förderschulen Bayerns in Zusammenarbeit mit dem Bayerischen Schulleitungsverband und der Hanns-Seidel-Stiftung)
Erschienen bei der Hanns-Seidel-Stiftung München 2003
Kostenlose Bestellung unter Suchfunktion: Konrektorenstudie 2003 bei: http://www.hss.de
oder hier downloaden: Auswertung der KR-Untersuchung 2003
(Siehe auch bsv!)
- Allgemeine Didaktik
- Projektorientierter Unterricht
- Didaktische Prinzipien ("Lebensnähe")
- Didaktische Theorien (Kommunikative Didaktik)
- Mathetik vs. Didaktik
- Grundschulpädagogik
- Lernen durch Lehren (i.S. von Jean-Pol MARTIN) (evtl. Aufbau einer schulischen Arbeitsgemeinschaft)
- Lernfördernder Umgang mit FEHLERN in der GS
- WISSENSMANAGEMENT in der GS
- Lernen aus Fehlern ('Fehlerkultur')
Zusammenhang mit dem LL
- Wissensmanagement
- Zusammenhänge mit dem LL
- Wissensmanagement bei Lehrkräften
- Konstruktivismus
- Zusammenhang mit anderen Systemtheorien
- Konkretisierung neuerer Ansätze in der Schule
- Organisations- und Schulentwicklung
An der ELSBETHENSCHULE Memmingen seit 1992
- Schulleitung
An der ELSBETHENSCHULE Memmingen seit 1990
Siehe auch Bayerischer Schulleitungsverband (bsv)
- Privatdozentur
Veranstaltungen zum "Lernen lernen" und zur "Unterrichtsplanung" an der Universität Augsburg (Lehrstuhl Schulpädgogik)
Austausch zu obigen Themen via E-Mail ausdrücklich erwünscht!